Региональный ресурсно - методический центр ранней помощи детям и их семьям в Иркутской области

Как общаться с маленьким ребенком, который не владеет или не в полной мере владеет речью? Ваш малыш «говорит» с вами с первого дня своего появления на свет! В ответ на любое обращение он замирает или, наоборот, начинает активно сучить ручками-ножками, улыбается или хмурится, гулит или пускает пузыри. Как же он много хочет вам рассказать — и делает это, только не все родители понимают, что именно!

Как распознавать невербальные сигналы ребенка от рождения до 3-х лет, чтобы лучше понимать его потребности и настроение? Этому был посвящен мастер-класс психолога отделения ранней помощи ОГБУСО «РРРЦ «Веста» Елены Александровны Калашновой, который она провела для родителей 29 октября.

«Любое движение, жест, эмоция ребенка имеет смысл. То, что он пока не может выразить словами, он показывает взглядом, позой, плачем, криком, тихим «воркованием», прикосновениями, какими-то действиями, которые подсказывают, что именно ему нужно, - рассказала Елена Александровна. - Считывать эти сигналы чрезвычайно важно для правильного развития малыша, укрепления его эмоциональной связи с близкими людьми, для его комфортного, безопасного самочувствия, для удовлетворения его потребностей. Правильный отклик на невербальные сигналы позволяет родителям спокойно выстраивать ежедневные жизненные ситуации: прием пищи, отход ко сну, приучение к горшку и другое».

В ходе мастер-класса специалист на конкретных примерах разобрала, как маленькие дети дают понять, что голодны, хотят спать, играть, испытывают потребность сходить в туалет. И поделилась профессиональными советами по предотвращению нежелательного поведения ребенка в ходе выполнения ежедневной рутины. «Та же истерика — это результат действий родителей или их бездействия в ответ на потребности ребенка. Если на эту реакцию неверно реагировать, например, невольно подкреплять ее словами или поступками (дать конфету, чтобы успокоился), то в последствии она перейдет в привычное поведение, и бурная капризность станет чертой характера, и тогда уже исправлять ситуацию будет дольше и сложнее», - сказала Елена Александровна.

Как же научиться понимать своего ребенка и правильно интерпретировать его сигналы? Необходимо быть ориентированным на эмоции малыша, наблюдать за его поведением, жестами, мимикой, анализировать, что доставляет ему радость, а что ведет к протесту, прислушиваться к тону и интонации голоса, проводить с ним как можно больше времени, знать особенности развития ребенка раннего возраста. А иногда важно просто замедлиться, ненадолго остановиться в суете бытовых хлопот и рабочей многозадачности, почувствовать себя и свои желания. И успокоиться! Ребенок часто является отражением внутреннего состояния близких людей.

Никто из нас не рождается родителем — мы становимся им с рождением ребенка, вместе с которым растем и развиваемся. И нет ничего страшного, если время от времени мамы и папы сталкиваются с ситуациями, когда требуется профессиональный совет социальных педагогов, психологов, логопедов. В отделение ранней помощи может обратиться любая семья, воспитывающая ребенка до трех лет. Участие в проводимых мастер-классах бесплатное, доступно всем заинтересованным по предварительной записи. 

#соцзащитанасвязи
#РРМЦ_новости_учреждений
#РРМЦ_сервис_раннейпомощи